- Spoznajme a chráňme krásy Slovenska
- Koncoročný výlet - Viedeň
- Sviatok kultúry a vzájomnosti Kežmarok
- Poznaj Staré Mesto
- Stopy vicus v Gerulate
- Budapešť - exkurzia
- Múzeum včelárstva, vodný mlyn
- Staromestské talenty
- Na vine sú hviezdy
- Mladý záchranár
- Postav Naše Mesto na nohy
- Plavecký výcvik
- Dni nemeckej kultúry v Chmelnici
- Čo takto dať si ovocný/zeleninový šalát?
- Beseda so spisovateľkou
- Muttertag – Deň matiek
- ODPADY - kam s nimi
- Kto boli Slovania a kde sa vzali?
- Týždeň modrého gombíka
- Módna prehliadka
- Voňavá chémia
- Krakov- Osvienčim - Vielička
- The Story Night
- ŠvP Euromesto
- Pikopretek
- Motýlia záhrada
- Pomoc ropuchám pri jarných migráciách
- Lesenacht
- Exkurzia do SHMÚ
- Dostal som jednotku z Heviera
- Matematika v teréne
- Pressburg gestern und heute – Aká bola Bratislava
- Historický odev
- Recyklomaska
- Mária Terézia a my
- Kúzelný karneval
- LVVK
- Valentín
- Veľkomoravské dobrodružstvo
- Tieň víťazného oblúka
- Trieda II. B stavia dom – „Die Klasse II. B baut ein Haus“
- Vzácna návšteva
- Školenie
- Vianočný bazár
- Ekumenická bohoslužba v spolupráci s KNS
- Haus der Musik + Wiener Christkindlmarkt
- Haus des Meeres + Wiener Christkindlmarkt
- Hofburg
- Mikuláš
- Assistent – spolupráca s rodičmi
- Tvorivé ekodielne
- Week of Active English - Týždeň aktívnej angličtiny
- Dobrý človek - Dobrá krajina
- Workshop Častá Papiernička
- Matinstag
- Prednes poézie a prózy v NEJ
- Deň otvorených dverí
- Záložka do knihy spája školy
- Jazykový kurz s poznávaním Londýna
- Kinderwerkstatt 2013 vo Veľkej Lomnici
- Svetový deň výživy
- Dotkni sa hviezd
- Projekt Konštantín a Cyril
- Das Pressburger Treffen 2013
- Korčuliarsky výcvik ŠKD
- Hohe Wand
- Čisté hory
- Koncert 5Angels
- Svetový deň mlieka - ŠKD
- Európsky deň jazykov
- Dni dobrovoľníctva
- Pasovačka prvákov
- Výstava BRATISLAVA: „...čo tu bolo...?“
Historický odev
Výtvarno-dejepisný projekt - Historický odev
Žiaci 7. ročníka sa zúčastnili výtvarno-dejepisného projektu pod názvom Historický odev. Cieľom tejto aktivity bola snaha o rozvoj zručností a schopností žiakov prepájania informácií s vizuálnou zložkou. Žiaci si prehĺbili svoje vedomosti súvisiace s tvorbou projektu, s rozvojom prezentačných schopností či práce v skupine.
Projekt pozostával z niekoľkých fáz. Žiaci najprv prostredníctvom krátkych prezentácií vyučujúcej získali prehľad o historickom vývoji odevu, ktorý často odrážal dejinné udalosti. Takýmto spôsobom mohli získať inšpiráciu pre svoju ďalšiu tvorivú činnosť. Dominantnú fázu projektu predstavovala samostatná tvorivá prácu buď jednotlivca, alebo skupiny. Žiaci mali za úlohu zrealizovať konkrétne dielo s témou opisu historického odevu alebo predstavením prierezu vývoja časti oblečenia tak, aby v rámci nej bola spojená umelecká a odborná časť. Forma projektu mohla byť ľubovoľná (od umeleckého stvárnenia po odborný výklad). Svoje práce nakoniec každý jednotlivec alebo skupina odprezentovali a za svoj celkový výkon boli hodnotení.