Keby som vyučoval ako najvzdelanejší učiteľ, ale lásky by som nemal,
bol by som iba inteligentným rečníkom alebo vtipným a sympatickým človekom.
Keby som aj poznal všetky techniky a tie najlepšie pedagogické metódy,
alebo keby som mal vzdelanie, ktoré by mi dávalo pocit odbornosti,
ale nepochopil by som, čo zažívajú moji žiaci a čo si myslia,
nebol by som dobrým učiteľom.
A keby som celé hodiny strávil prípravami, aby som nebol napätý a nervózny,
ale nepokúšal by som sa milovať a chápať osobné problémy mojich žiakov,
to by ešte nestačilo na to, aby som bol dobrý učiteľom.
Učiteľ je plný lásky, trpezlivosti a dobroty.
Nie je tajomstvom, že ostatní na neho spoliehajú.
Neohovára.
Nenechá sa ľahko odradiť.
Nespráva sa neslušne.
Pre svojich žiakov je živým príkladom dobrého správania a teší sa z toho.
Láska nikdy nezanikne.
Programy prestanú.
Metódy zamĺknu.
Techniky pominú.
Lebo poznávame len sčasti a len malú časť z toho môžeme odovzdať našim žiakom.
Ale ak máme lásku, tak naše námahy budú mať tvorivú silu
a náš vplyv bude navždy zakorenený do života našich žiakov.
A tak teraz ostávajú tieto tri: techniky, metódy a láska.
No najväčšia z nich je láska...